Детские рисунки могут быть интересны не тем, что нарисовано, а объяснением того, что нарисовано.
И оказывается, задумка автора была совсем не такой, как кажется зрителю.
Что мы видим? Рыбу. Наверное, в какой-то реке.

А оказалось.
- Дань, это рыба?
- Это кит.
- Он плавает?
- Нет, его моют, режут и греют.
- Т.е. готовят?
- Ага. Чтобы его могли съесть много людей.

И оказывается, задумка автора была совсем не такой, как кажется зрителю.
Что мы видим? Рыбу. Наверное, в какой-то реке.

А оказалось.
- Дань, это рыба?
- Это кит.
- Он плавает?
- Нет, его моют, режут и греют.
- Т.е. готовят?
- Ага. Чтобы его могли съесть много людей.
